 |  |
Авторизация
| Главная / Статьи / Archive issues / Развитие личности № 1 / 2013 / Наука: Ученые, фальсификаторы и плагиаторы (окончание) / Science: Scientists, falsifiers and plagiarists (ending) |
Правда и ложь Великого идеополя общественного самосознания
Стр. «140—170»
Наука: Ученые, фальсификаторы и плагиаторы (окончание)*
Аннотация. Обсуждаются: обязательные личностные качества, которые содействуют успеху ученого в познании; значение воссоединения научного творчества и моральных ценностей. Рассматриваются: глубинные позиции мыслителей относительно теории; проблемы поиска истины и невольные фальсификации; преемственность идей и их заимствования; сознательные фальсификации и плагиат.
Ключевые слова: научная теория; научное мировоззрение; Великое идеополе общественного самосознания; творчество; социально-этические проблемы науки; научное творчество и моральные ценности; преемственность; заимствования; квазиученые: фальсификаторы; плагиаторы; компиляторы.
Science: Scientists, falsifiers and plagiarists (ending)*
Abstract. Obligatory personal qualities contributed to scientist’s success in cognition and the meaning of reunification of scientific activity and moral values are discussed. Profound attitudes of thinkers in regard to theory, search for truth’s problem and unintentional falsifications are considered. Continuity of ideas and its borrowing, conscious falsification and plagiarism are argued.
Keywords: scientific theory, scientific world outlook, Great ideofield of social self-consciousness, creativity, socio-ethical problems of science, scientific activity and moral values, continuity, borrowing, quasi-scientists falsifiers, plagiarists, compilers.
____________________________________
* Окончание. Начало см.: Мухина В.С. Наука: Ученые, фальсификаторы и плагиаторы // Развитие личности. – 2012. – No 4. – С. 162–183.
«Развитие личности» // Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности