 |  |
Авторизация
| Главная / Статьи / Archive issues / Развитие личности №1 / 2016 / Прибавление 1: Проблема мировосприятия, свободы и чувства самого себя* / Annex 1: Problem of World Perception, Freedom and the Feeling of Self |
Проблемы развития личности в науке, практике и государственной политике
Стр. «74—87»
Прибавление 1: Проблема мировосприятия, свободы и чувства самого себя*
Проблема мировосприятия, выбора ориентиров
Проблема свободы – это прежде всего проблема мировосприятия, выбора нравственных ориентиров, внутренней позиции жизненных целей. Еще это – проблема веры.
Мировосприятие и ценностные ориентации определяют социальные условия, в которые по воле обстоятельств врастает человек. Моральные и аморальные ориентации человек усваивает в раннем онтогенезе – в своей семье или в ближайшем окружении.
Идеи природы морали
Анализируя особенности морального и нравствен¬ного сознания личности, ученые, заинтересованные в познании феномена человека, обсуждали философские и психологические идеи относительно природы морали и нравственности. Классифицируя моральные и нравственные ценности и принципы, мыслители обращались также к обсуждению сущности аморализма.
Социальные условия обладают принудительной силой
Реально социальные условия обладают принуди¬тельной силой, навязываются человеку независимо от его желания (так складываются обстоятельства). Одним человекам навязываются нормативные ориен¬тиры и ценности высокой морали и нравственности, другим – ценности аморализма. Так, например, один из пожизненно осужденных, с которым В.С. Мухина работает по сей день, как-то сказал ей, что, читая монографию А.А. Хвостова о моральном сознании личности [1], он нашел текст, посвященный аморализму. И этот человек, не единожды преступивший законы общественных ожиданий, с чувством глубокого удовлетворения от того, что опознал нечто для себя привычное, заявил, что именно ценности аморализма он всегда разделял и будет разделять.
<....>
_______________________________
* Прибавление к статье «Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) // «Развитие личности». – 2016. – № 1. – С. 41–73.
«Развитие личности» // Для профессионалов науки и практики. Для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности